三、在治療焦慮症時,我能選擇哪些社交支持?
為了讓學員更有效學習,課程文字內容為精簡版本。詳盡版本可於課程語音收聽。
課程語音
獲得「社交支持」的方法
人緣好的人,能獲得更多的「社交支持」。如要做到人際關係好,宜掌握下列要點:
- 尊重別人
- 與人為善
- 有「利他主義」的愛心
- 多去讚揚別人的長處
- 不當眾批評他人
- 因爭論而傷害他人的自尊心
- 實踐感恩
建立「社交支持網絡」的方法
敞開心扉去迎接「社交支持」有時候一個問題能有很多不同的解決方法,但問題能否被解決的關鍵,在於一個人是否願意接受別人的幫助與支持。
有一些渠道可以讓人較容易開放自己,來接受「社交支持」,例如:參加互助小組、上藝術課程、參加運動班等等。這些渠道除可以讓人認識到志同道合的朋友外,更能增強一個人的「社交支持網絡」。
透過向人「敞開心扉」,有助人尋求或給予別人「社交支持」。下列要點說明如何向人「敞開心扉」:
- 抱著耐心和非批判的態度,來與人建立坦誠的關係。
- 與人互動時,不去想過去如何,也不期待未來會發生什麼事,因為這些都不是人所能控制的。人只可決定「現在」做些什麼,故與人互動時,宜單單讓專注力集中於現在的時刻。
- 謹記社交互動的最終目標,是希望透過與他人互動時,向他人提供或接受別人的「社交支持」。透過互動,人能更明白他人的真正需要,或讓他人明白自己真正的需要。
- 知道自己可以選擇「相信」或「不相信」什麼,這有助人控制互動的結果。
- 積極地去練習以上各項要點,以便獲得更好的果效。
「自助小組」能助人與他人建立聯繫、增進處理焦慮情緒的技巧、鼓勵人接受幫助,同時亦可通過分享自身經驗幫助別人。若一個人能在「互助小組」中交上朋友,這些朋友更可成為他的情緒、信息及實質性的普遍社交支持來源。
如果一個人正在使用一些焦慮處理方案時,他可以借助「互助小組」,來幫助他處理一般性的生活壓力。此外,倘若某人被診斷患有某種焦慮症,而要進行治療時, 他便可於「互助小組」中,向他人學習並分享跟焦慮症相關的信息和經歷,且還可學習到與「同病相憐的人」相處的方式。
尋求「心理輔導員」或「治療師」的幫助心理輔導員、治療師及心理學專家,均為經過專業訓練的人士,能提供信息、情緒及社交支持上的幫助。透過引導或教導人作全面審視及應對焦慮,幫助人更好地計劃並執行焦慮處理的方案。透過處理某種焦慮症或症狀、創傷或導致焦慮的重大事件,甚至是處理與焦慮有關的人際關係,來幫助人減輕焦慮。例如:某人患有「社交恐懼症」或「恐慌症」,而無法建立「社交網絡」,心理輔導員和治療師可運用「認知行為療法」,來幫助人減輕焦慮症狀。如當事人無法從治療或其他形式的「社交支持」中獲得有效的處理時,他便可找精神科醫生來獲得藥物上的治療。
積極地去建立「社交支持網絡」-
安排時間與人聯絡
如:通過電話、電郵或邀請人外出。此外,參加一些喜歡的社交團體,不但能緩解焦慮,還可尋得志同道合的人呢!
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「自信地」表達
「自信地」表達可以幫助人找到真正能幫助自己的人,或辨認不能幫助自己的人。在表達需要或表示渴望得到幫助時,人們可能會害怕被拒絕或遭人批評。如一個人於有需要幫助時,而能敢於向他人尋求幫助,這便稱為「自信」。「自信」能幫人了解到自己的權利,知道自己有權說「不」,及能夠對他人說「不」,因而能在被要求時,不會感到焦慮或內疚。「自信」還能幫助人於認同或同意別人時,同時保持自己的「情緒界線」。
以下幾點有助人「自信地」與人相處,從而減輕焦慮:
- 首先,了解自己的權利。
- 人有權感到健康,並生活在健康的環境中。縱使周圍的人可能在身體上或心理上不健康,或當時人處於不健康的環境中,但當時人可用「自信」來改變這些情況。
- 人有權說「我不知道」或「不」,來改變身處的不健康狀況,而不必找任何理由或藉口,也不必感到內疚。
- 人有權為自己的行為找藉口,並處理這行為所帶來的後果。
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進行「自信交流」
在了解何為「自信交流」前,先來了解「不自信」的交流方式。
「不自信」的交流方式是指與他人被動地相處、吹毛求疵,不能夠採取明確的行動或解決辦法,甚至不能處理焦慮性情境。如:「你從來不……」,「你應該……」,「你從來不准許我……」,這些字眼不但使自己受制於人、被動,且或會產生更多的焦慮。
「自信交流」是指有自信地與人交流,讓他人明白自己的意見時,也能尊重自己及他人。跟有自信的人相處時,對方是不會操控自己的生活,也不會給自己帶來焦慮,而是會尊重自己的需要。通過「自信交流」,當時人也能吸引其他理智的、率直的人樂意與自己交往。
以下是一些小秘訣,讓人知道如何進行「自信交流」:
- 不用「你」字作開首,來表達自己的需要和擔憂。有些人在表達自己的需要時覺得難為情,往往用了「你」字來表達意見。例子:某人擔心某事,需要找個朋友傾訴發洩,但不宜說:「『你』總是說個不停,我連一句話也插不上。」
- 用「我」字作開首,來說出自己的感受和需要,好讓自己的需要得到滿足。例如:「『我』喜歡聽你的故事,但是我現在有心事,要是你能聽我說說就好了。」
- 直接明確地說出自己的需要,同時讓他人知道自己尊重他,也會為他著想。例如:「我想和你一起看這部電影,然後一起討論劇情,你覺得怎麼樣?」
- 如果被要求去做自己覺得不應該的事情,或者答應了對方的請求後,反而使自己感到焦慮、不自在或感到不合適時,當時便要堅決拒絕這些要求,對事不對人地讓對方傾聽自己的感受,這樣便可以做出明確而簡單的決定,而無需找藉口或理由向對方解釋,也不用向對方道歉。 例如:有人邀請你去一個你不想去的地方吃飯,你可以直接告訴他們:「『我』不想去那兒吃,『我』覺得那兒的東西不好吃。」接著,你可以直接提出建議或要求,譬如說找一處兩人都喜歡的地方:「不如我們找一個我們倆都喜歡的地方吃飯吧!」
「自信」與「冒犯」之間其實是有一條清晰的界線,叫做「尊重」。如果一個人的眼神、語調、用詞能表現出對人的尊重時,那人便會顯得更有自信而不是「冒犯」。如果要避免冒犯他人,最好就是在說話前先想想:「我是『堅持自我』還是『不尊重他人』呢?」
通過「自信交流」,人可以拒絕那些給自己帶來焦慮的人或情境,且能合理地表達自己的要求而不是冒犯他人。
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「體諒」與「互惠」
「體諒」與「互惠」能拉近人與人的關係。
「體諒」意味著能跟周圍的人「感同身受」。我們如果能重視並理解他人的言辭,並能反映自己的感受或意見時,便可以減少人與人「溝通不當」所帶來的誤解和壓力。在溝通時,如果不明白對方說話的意思時,可直接告訴對方,請他再說一次。如果仍然不能確定對方的意思時,可以問他:「你的意思是不是 ……」,然後將自己對對方的說話所能理解的部份說一遍,來讓他有機會認同自己,或表達他的想法與感受,而自己不需要為著不能理解對方的意思而感到困擾或者害怕。如果先試著為他人著想,那與人溝通時,便不會覺得那麼麻煩,並且這「體諒」將會開啟「互惠」之門呢!
「互惠」是指感謝那些曾經幫助過自己的人,並於他們有需要時給予幫助。當接受他人的幫助時,如能給對方同樣的回報,那便會讓自己的「社交支持網絡」得以擴展並鞏固下來。通過回報他人,可讓人覺得自己是可信賴的、受人尊重的。「社交支持」是雙向的,如他人總是找自己幫忙,但從來不作回報的話,這便會使人不高興且感壓力,而我們不能總是幫助那些不願意回來幫助自己的人。同樣,如果有的人總是接受他人的幫助而不給予回報的話,那麼便會對人產生依賴,當將來無人幫助時,自己便不知道怎樣「自助」,因而感到焦慮、害怕或擔心。
- 了解受助者的疾患特徵:如受助者正受身體或情緒上的疾患困擾時,助人者可透過專業人士進一步了解他們的症狀,以及如何積極地幫助他們面對困擾。例如:「恐慌症」患者會表現出心臟病發作的症狀,強力呼吸、心跳加速、眩暈甚至暈倒。 「強迫症」 患者會對做事的順序斤斤計較,反複做同樣的動作,如不停地洗手、檢查東西有否失掉、堆積東西甚至連垃圾也捨不得扔掉,因而使當時人無法工作、無法與人交往或照顧自己。
- 接受事實:接受朋友或家人正處於焦慮中,或患上某些疾病的事實。這不代表他們這時的軟弱是永遠的,如他們獲得適當的處理,困難是可以面對的。此外,還要接受自己可能無法完全理解他們的心境,這時,可以試圖鼓勵他們振作,並在他們有需要時施予幫助。
- 獲取處理疾患的資源:需要時,可找其他支持者來了解相關信息,支持者可包括治療師、心理諮詢師、精神科醫生,還有網上及書本上的資料,這些均可助人進一步了解受助者的疾病,對他們生理和心理上的影響,及有哪些方法和藥物能改善症狀,或是否需要接受治療或住院服務。此外,也可找一些「互助小組」的信息,來讓受疾患困擾的人參與。
- 建立「支持者網絡」:一個幫助朋友、家人或愛人處理焦慮的人,有時也會感到辛苦及吃力,他們也需要情緒、信息和實質上的幫助。於幫助別人的同時,也需要給予自己空間,多點關心自己。身為支持者,為自己建立「支持網絡」同樣重要。支持者可參與由「支持者」所組成的互助小組,從中得到情緒或信息方面的支持。支持者除能與有類似經歷的小組組員分享面對疾患的經驗和知識外,更可讓支持者彼此間增進認識,進而有助減少因要照顧人而產生的壓力,使之能用更積極的態度,幫助自己及好好地照顧他人。
- 抽空放鬆:支持者有時於助人時身心產生壓力,自己的生活也需要別人的關心,這時宜「抽空」恢復活力,享有幸福感。不論對支持者或受照顧者來說,易怒、筋疲力竭和孤僻都沒有好處;反之,放鬆、休息、給自己充電,這不僅幫助支持者,也間接幫助受照顧者減輕壓力。
- 滿懷希望:若支持者能充滿信心和希望、心存希望地去思考、想像積極的結果、降低對結果的要求,這些皆可改善支持者的心情,使之能更好地運用各種方法,去幫助受助者。
- 為受助者建立階段性的目標:不宜為所愛的人設定很高的目標,要為他們設定幾個小的、可實行的目標,直到實現長期的改變。例如:陪同受焦慮情緒困擾者定期看治療師,提醒他們按時吃藥,或每週練習「認知行為療法」,來幫助他們慢慢康復。
- 耐心:對受焦慮情緒困擾者來說,處理焦慮的過程是辛苦的。旁邊的人可能想盡辦法使他們痊癒快一點,或痛苦得以緩解,但如果太急進的話,這不但對受助者沒有好處,反之會使他們再次產生焦慮或挫敗感。
- 不代勞:「支持」的意思是協助他人面對困難,「代勞」則是幫助他人完成他原本能自己單獨做到的事。例如:某人只有親人在的時候,才敢於坐在擁擠的餐館裡進餐,這樣,這人可能會認為只有靠親人才能解決問題,漸漸地變得過度依賴人,因而不知道自己其實也能夠用所學到的方法去解決問題。
- 祝賀成功:當所關心的人達到階段性的目標時,宜給予他們積極的回饋,鼓勵他們繼續做下去。例如:所關心的人最終克服了內心的恐懼,敢於在擁擠的餐館裡吃飯時,那便要祝賀他們,讓他們知道別人也能注意到他們的進步。
檢視及實踐
我的「社交支持網絡表」社交支持網絡」包括家人、朋友、配偶或伴侶、同事及支持你戰勝焦慮的人。 現在首先列出你的「社交支持網絡」︰
| 名稱 (人物/小組/組織) | 支持類型︰情緒支持 / 信息支持 / 實質性支持 |
|---|---|
這個練習讓你可以好好回想一下,在你遇到困難時,有哪些人曾經幫助過你,讓你知道你不是自己獨自一人的。另外,在你下次情緒低落時,你可以先檢視這個表格,讓你能更快地找到「支持」。
增強現有「社交支持網絡」試想想你現有的社交網絡中,哪些你是想與他/她加深友誼的呢?你與他/她現時聯繫的頻繁是如何呢?然後試試定下一些加強聯繫的目標頻繁和方式。
| 名稱 (人物/小組/組織) | 現時聯繫的頻繁 | 期望聯繫的頻繁 | 期望加強聯繫的方式 |
|---|---|---|---|
| 例子:朋友甲 | 一年一次 | 二個月一次 | 吃飯 |
擴大「社交支持網絡」
如果你認為自己需要結交新的朋友,擴大你的「社交支持網絡」。你可以考慮根據自己的興趣或嗜好,安排時間參加興趣班、運動班或互助小組等等。
當列出你希望參與的活動後,便可以由需要最少時間的活動開始,慢慢去進行更多的活動,認識更多與你志同道合的人,擴大生活圈子。